1.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。
2.一百十五、书是良师益友,知识渊博与人谈话才能说起来彬彬有礼、心中不慌、头头是道、出口成章,可谓“知书达‘礼’”。
3.此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
4., 此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
5.作者文采妙语连珠,笔底生花、出口成章。
6.那时候我真是才华横溢,出口成章,滔滔不绝,而且合辙押韵。
7.而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命，让我有机会去学习无穷的只是，从牙牙学语到出口成章。在这个过程中，会遇到父母给我的关心与帮助，我感谢他们，我爱父母。
8.一副金丝边眼镜，温文儒雅的出尘气质，出口成章的诗句，无一不显现出他是一个文质彬彬的人。
9.辩论竞赛双方出口成章，针锋相对，真是有点相持不下了。
10.以前曾经说过,宁中则自小就爱慕师兄岳不群,最主要的一个原因就是岳不群文武双全,出口成章,在一众武夫之中显得与众不同矫矫不群。
11.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。
12.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。
13., 要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生。
14.铁保珊拈须沉吟:这是元朝人的诗么?金冬心真是捷才!出口成章,不动声色。
15.最近迷上编信息，主要归功指客籍，悬赏论坛送金币，绞尽脑汁把题思，废寝忘食找主题，同事聊天我提议，出口成章有奖励，招邪中魔我被疑，只因已成指客迷！
16.辩论竞赛双方出口成章，针锋相对，真是有点相持不下了。
17.这无疑告诉我们，教师只有平时注意学习和积累各种知识，丰富和充实自己，未雨绸缪，有了浓厚的功底，在课堂上才能出口成章，左右逢源，得心应手。
18.辩论竞赛双方出口成章，针锋相对，真是有点相持不下了。
19.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
20.要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生。
21.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
22.辩论竞赛双方出口成章，针锋相对，真是有点相持不下了。
23.古时读书人多半文质彬彬、出口成章，是现在读书人无法望其项背的。
24.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。
25.而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命，让我有机会去学习无穷的只是，从牙牙学语到出口成章。在这个过程中，会遇到父母给我的关心与帮助，我感谢他们，我爱父母。
26., 此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
27.古时读书人多半文质彬彬、出口成章，是现在读书人无法望其项背的。
28.中国队辩手实力平均，个个能言善辩、口齿伶俐、反应灵敏、即使无卡在手，也能滔滔不绝，而且出口成章。
29.卢比奥是位古巴移民的儿子，头脑灵活，白手起家；口若悬河，出口成章，常被人称为共和党中的奥巴马。
30.一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
31.没想到无痕竟然如此博学多才,出口成章!真是后生可畏啊!我就是想看看你的病情如何。
32.此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
33.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。
34.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
35.此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
36.这无疑告诉我们，教师只有平时注意学习和积累各种知识，丰富和充实自己，未雨绸缪，有了浓厚的功底，在课堂上才能出口成章，左右逢源，得心应手。
37.丙,书香门弟,有家学,从小爱思考,博览群书,出口成章,属于人见人爱的小才子。
38., 此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
39., 此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
40.最近迷上编信息，主要归功指客籍，悬赏论坛送金币，绞尽脑汁把题思，废寝忘食找主题，同事聊天我提议，出口成章有奖励，招邪中魔我被疑，只因已成指客迷！
41.此人表里如一,说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
42.铁保珊拈须沉吟:这是元朝人的诗么?金冬心真是捷才!出口成章,不动声色。
43.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。
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